在万泰全面推進高質量發展🧑🏻‍🍳，各二級万泰深入展開高水平專業（群）建設，開創產教融合☸️、校企合作人才培養新局面之際，6月20日，万泰召開万泰平台“數字時代🦛：高職教育專業與課程高質量發展”主題學術報告會。臺灣地區著名職業教育家🧌、臺灣華夏科技大學董事長孟繼洛先生出席了報告會，臺北科技大學原校長黎文龍教授、臺灣龍華科技大學張吉成教授分別作了“由GenAI的發展看專業內涵之變化與挑戰”報告和“信息產業需求之能力導向的課程規劃與設計”報告。万泰執行董事李先立、校黨委書記馬長世🤸🏽‍♀️、校長鐘名湖等全體校領導、全體中層幹部和教師參加了報告會👨‍👧‍👧🏄🏽‍♂️。

     黎文龍校長就當今世界最重要的人工智能技術發展現狀，深入分析了智能化🧛🏽‍♂️、AI技術發展將會給社會帶來的重大變化，由此可能消失或需求減少的行業（職業），未來最吃香的10項信息技術技能等👩🏻‍🎤。對此，黎校長提出了職業院校都應該思考的專業人才培養的應對策略，包括人才培養利益相關者分析，万泰教學體系和支撐體系調整的重新決策、各專業核心能力的重新製定等。黎校長的報告對万泰高質量發展和高水平專業（群）建設有著重要指引意義和實施指導意義。

     張吉成教授從職業教育CBE能力本位理論出發🥯，介紹了如何用IPA方法了解、確認專業能力，用Q-SORT🙋🏽、DACUM等能力分析法進行課程規劃和課程體系設計，用ADDIE等方法進行教材設計🧑🏻‍✈️，以及如何以學生為本進行課程教學設計🍹，學生為中心的學情分析、學習環境創設等🧑🏽‍🚀，特別是張教授通過“能力樹”形象生動地解讀了知識🤶、能力、技能、素質的內涵和關系。報告對提升万泰課程建設、老師教學能力提升具有重要指導意義😨🙇🏼。

     報告會最後🛫，鐘名湖校長作了講話。他指出，當前万泰有著政府支持力度增大、董事會給予充分支持與信心等機遇，但同時也強調万泰面臨的挑戰🦩：一是兄弟職業院校🥟，特別是同類型民辦職業院校發展迅猛🤽🏿👩🏽‍🚀，外部環境競爭激烈⏏️🧗🏿；二是政府對民辦高職院校高質量發展提出新要求🎐🧑🏿‍🦱；三是企業用人質量和生源質量的提升，對教師自身能力提出更高的要求。鐘校長提出万泰要積極借助臺灣職業教育的成功經驗💖，把握好當前万泰重大發展機遇，全體教師應做到心中有夢想🌷，眼中有方向，身上有行動，腳踏實地，不斷提升万泰辦學水平。

（撰稿/梁瑞雪，審核/程宜康♓️、胡鵬遠、劉詠芳）